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2017年09月27日 09:31:52
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义务教育质量监测结果解读会在昆举行 解读基础教育质量状况
来源:云南法制报 作者:查小高  谢盛梅
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■ 记者 查小高 谢盛梅   

  9月21日,由教育部基础教育质量监测中心主办、云南省教育厅协办的2016年国家义务教育质量监测结果解读会在昆明举行。教育部基础教育质量监测中心副主任王耘、中国基础教育质量监测协同创新中心党总支书记任萍、云南省招生考试院党委书记王永全出席会议。

  为帮助各省、区、市及部分县市区准确了解当地的基础教育质量状况,推进国家义务教育质量监测结果的应用,教育部基础教育质量监测中心于今年9月在全国分6个片区召开2016年国家义务教育质量监测结果解读会。

  在昆明召开的解读会上,来自广西、贵州、云南、西藏和青海5家省级行政单位的教育督导部门负责人及相关人员和48个县市区教育局、教育督导办公室负责人等共计150余人,共同聆听王耘、任萍分别作《2016年国家义务教育质量监测结果省级及区县报告解读》《科学推进区县义务教育质量提升与公平——国家教育质量监测数据的有效使用》。

  王永全说,近年来,云南教育发展态势良好,省委、省政府高度重视教育督导工作,教育督导法治建设不断完善,督导机构队伍建设得到加强,全面履行教育督导督政、督学、监测三位一体职责。2007年至今,对全省129个县市区开展了两轮县级政府教育工作督导评估,59个县市区被评为教育工作先进县,受到省政府表彰,52个县通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定,今年申报了45个县份,有待国务院教育督导委员会办公室的检查验收。

  解读会结束后,与会代表就本区域质量监测的先进经验和做法、质量监测存在问题等方面,分省区进行分组讨论和交流。

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